В периода 26–27 юни 2026 г. Институтът по образованието проведе две кръгли маси съвместно с Шуменския университет „Епископ Константин Преславски“ и Тракийския университет. В дискусиите участваха директорът на дирекция „Оценяване в предучилищното и училищното образование“ Петя Петрова и главните експерти Ивета Димитрова и Георги Стайков.
Срещата в Шумен, посветена на темата „Приобщаващото образование и социална ангажираност“, даде възможност да бъдат представени ключови резултати от международното изследване TALIS 2024. Акцентът беше поставен върху три основни аспекта: дефицита на общо педагогическо знание, уменията за социално-емоционално учене и необходимостта от устойчива институционална подкрепа.
Кръглата маса в Албена – „Изследователската компетентност – ключов елемент от професионалния профил на съвременния учител“ – насочи вниманието към интеграцията на изкуствения интелект в обучението и предстоящата дигитализация на международното изследване TIMSS 2027. В този контекст бяха обсъдени предизвикателствата в VII клас и трите когнитивни области на оценяването: знание, приложение и научно обосновано мислене.
Изводите от двата форума ще подпомогнат разработването на методически препоръки за училищните екипи и актуализирането на учебните програми.