Премини към основното съдържание

Изследвания, иновации и партньорства: Работна среща по Националната научна програма в ЮЗУ „Неофит Рилски“, гр. Благоевград

ss

На 20 ноември 2025 г. в ЮЗУ „Неофит Рилски“ се проведе работна среща тема, организирана в рамките на Националната научна програма (ННП) „Развитие на научните изследвания и иновациите в областта на българското предучилищно и училищно образование“ на Министерството на образованието и науката.

Основен акцент беше поставен върху прилагането на научнообосновани подходи, и развитието на иновации в училищната среда.

Институтът по образованието беше представен от проф. Галин Цоков, директор на Институт по образованието, Петя Петрова, директор дирекция ОПУО, Грета Райковска, главен експерт ИОА и Борис Тошев, директор дирекция АПФСО.

Работната среща включи представяне и обсъждане на дейности по Компонент 6 от Националната научна програма. Акцентите включваха:

  • интердисциплинарни изследвания върху съвременните иновации;

  • анализ на „жизнения цикъл“ на иновациите и методологията на иновиране в образованието;

  • структурни, административни и педагогически аспекти на иновационните процеси;

  • анализ на иновации в България, Европа, Балканския регион и на международно ниво;

  • изследвания на иновациите на различни етапи от образователната система — от начална степен до гимназиален етап.

Очакваните резултати включват аналитични доклади, научни публикации и препоръки за образователната практика.

Паралелно с дискусиите бяха представени и основните направления на работа, сред които:

  • иновации във възпитанието, обучението и управлението на образователните институции;

  • организацията и методите на работа в училище;

  • взаимодействието между училище и местна общност;

  • нагласите и очакванията на учителите към внедряването на иновации;

  • професионалното развитие на педагогическите специалисти във връзка с иновациите.

Особен фокус беше поставен върху реалното приложение на иновативни практики чрез:

  • изследване на пилотни училищни проекти и тяхното влияние върху качеството на обучение;

  • адаптиране на иновациите спрямо специфичните нужди на различни социални групи;

  • създаване на система за мониторинг на добрите иновативни практики;

  • сравнителни анализи на модели и практики от различни региони и държави.

Представени бяха и резултати от внедряването на иновации в партньорство с професионални направления, училищни екипи и неправителствени организации.

Екипите ще финализират:

  • научни публикации в реферирани издания;

  • изследователски инструменти за анализ на иновациите;

  • емпирични проучвания в училища;

  • доклади за добри практики и модели;

  • предложения за устойчиви политики за развитие на образователните иновации.

Югозападният университет утвърждава ролята си като активен партньор в националните научни проекти, а работната среща в рамките на ННП постави основа за още по-тясно сътрудничество между академичната общност, училищата и научните институции.

bb